n. 24 (2025)

Fluxo contínuo

• Os Princípios educativos do trabalho: formação em Educação Profissional e Tecnológica por meio da Análise Epistemológica do Trabalho

  Olivier Allain, Crislaine Gruber, Thayse Gonçalves da Silva, Paulo Roberto Wollinger, Tiago Juliano Ferreira

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• Ensino de redação acadêmica na Educação Profissional e Tecnológica uma análise de resumos em trabalhos de conclusão de curso

  Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues, Bruna Liberali Zanelli, Nicholas Gomes Zilli Castro

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• Impactos da pandemia e do ensino remoto emergencial na trajetória de estudantes do ensino médio integrado

  Juliana Cristina Perlotti Piunti, Alytha de Paiva Santos

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