, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Sertãozinho, Brasil
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Revista Iluminart n. 1 (2009) - Relatos de Experiência
Aprendizagem cooperativa na educação musical popular: percepções dos alunos sobre uma nova estratégia para o ensino médio
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Revista Iluminart n. 1 (2009) - Relatos de Experiência
Arte Cênica: Análise crítica de uma prática pedagógica - Da sala de aula ao palco
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Revista Iluminart n. 1 (2009) - Resenhas
CARTAS A FAVOR DA ESCRAVIDÃO , TAMIS PARRON
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Revista Iluminart n. 2 (2009) - Ensaios
JOSÉ DE ALENCAR E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CAMPO INTELECTUAL BRASILEIRO DO SÉCULO XIX
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Revista Iluminart n. 3 (2009) - Artigos e Ensaios
PROPOSTA E APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM POR PROJETOS COMO AÇÃO MOTIVADORA EM UM CURSO TECNOLÓGICO
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Revista Iluminart n. 4 (2010) - ARTIGOS
Jogo das organelas: o lúdico na Biologia para o Ensino Médio e Superior
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Revista Iluminart n. 4 (2010) - ARTIGOS
Manufatura Enxuta: Proposta de Modelagem Conceitual
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Revista Iluminart n. 4 (2010) - Literatura, Relatos, Resumos e Resenhas
Inside of a Dog – What dogs see, smell, and know. Alexandra Horowitz
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Revista Iluminart n. 5 (2010) - Fluxo contínuo
Tomografia de Impedância Elétrica: uma nova técnica de imageamento em medicina
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Revista Iluminart n. 7 (2011) - Fluxo contínuo
PROPOSTA DE MELHORIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS E CULTURA
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Revista Iluminart n. 7 (2011) - Fluxo contínuo
EFEITO DO CALOR NOS TRABALHADORES DE CORTE DE CANA DE AÇÚCAR: UMA ANÁLISE COM BASE EM PERÍCIAS AMBIENTAIS JUDICIAIS
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Revista Iluminart n. 2 (2009) - Fluxo contínuo
NFLUÊNCIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR NO PROCESSO PEDAGÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO – CAMPUS SERTÃOZINHO: ANÁLISE
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