Aparecida Maciel Pinheiro, Nilcéia, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, Brasil

• Revista Iluminart n. 11 (2014) - Ensino
  INSERÇÕES DE ESTUDOS SOCIAIS NO ENSINO DE FÍSICA EM ENGENHARIA POR MEIO DE PROBLEMAS GERADORES DE DISCUSSÕES: UMA PROPOSTA
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