n. 10 (2013)

REVISTA ILUMINART, Volume 1, Número 10, junho, 2013

Publicado: 02-09-2014

Editorial

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Editores
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Resumos

RESENHA: O FOLHETIM TELEVISIVO: A ADAPTAÇÃO DE INCIDENTE EM ANTARES PARA A TELEVISÃO

Hicléa Luzia Costa Ton Pauletti
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ARTIGOS

A SOCIEDADE DIGITAL E A GESTÃO DA EDUCAÇ ÃO PÚBLICA: O PAPEL DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA

Thânia Sucupira, Kleuma Pimentel
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UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE LIVRE BLENDER COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTI CO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA

Emanuel Carlos Rodrigues, Arthur Mendes de Lima, Arthur Aquino Vilela
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Relatório de finalização Comissão Eleitoral Central - CEC Processo de Eleição para Reitor e Diretores Gerais de Campi - 2012

Altamiro Xavier de Souza, Marcelo Velloso Heeren, Marcos Roberto Ruybal Bica
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LEAN SEIS SIGMA (LSS) : A IMPLANTAÇÃO DO LSS COMO RESULTADO DA APRENDIZAGEM E EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DE UM LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM (LA)

Rodrigo Ribeiro de Oliveira, José Claudemir Schmitt, Iris Bento da Silva, Fernando Nascimento Zatta
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Literatura

UM ESTUDO DO ESPAÇO, IDENTIDADE E DO NARRADOR EM O SOL SE PÕE EM SÃO PAULO, DE BERNARDO CARVALHO

Júlio César Alexandre Júnior
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Geografia

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: “FIOS E DESAFIOS NO ENSINO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR”

Alexander da Silva Lima
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Educação Profissional

MARCAS E TRAJETÓRIAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL PARTE 1: PRIMEIROS QUATROCENTOS ANOS DE HISTÓRIA DO BRASIL (1500 A 1900)

Ana Clédina Rodrigues Monteiro, Ana Lúcia Braz Dias, Célia Maria Carolino Pires, Harryson Júnio Lessa Gonçalves
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MARCAS E TRAJETÓRIAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL PARTE 2: DAS ESCOLAS DE APRENDIZES ARTÍFICES À REFORMA CAPANEMA

Ana Clédina Rodrigues Monteiro, Ana Lúcia Braz Dias, Célia Maria Carolino Pires, Harryson Júnio Lessa Gonçalves
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MARCAS E TRAJETÓRIAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL PARTE 3: DOS ANOS 60 AO SURGIMENTO DOS INSTITUTOS FEDERAIS

Ana Clédina Rodrigues Monteiro, Ana Lúcia Braz Dias, Célia Maria Carolino Pires, Harryson Júnio Lessa Gonçalves
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA INICIAL EM TURMAS DO PROEJA - FIC: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Aline Graciele Mendonça
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O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO: A IMPORTÂNCIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIDADE PARA O ENSINO

Marcel Pereira Santos, Luzia Sigoli Fernandes Costa
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Língua Inglesa

DE WESSEX PARA O MUNDO: A UNIVERSALIDADE DE TESS OF THE D’URBERVILLES

Isaías Eliseu da Silva
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