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Sumário
Editorial
| Editorial | |
| Corpo Editorial | |
Entrevistas
| Profa. Dra. Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues | |
Artigos Científicos
| Formação continuada docente: na era da pseudociência | |
| Laura Carolina Dinamarco |
| As Contribuições do Estágio Supervisionado na Formação Docente | |
| Yasmin Monique, Bruno Nogueira, Fernanda Welter Adams, Simara Maria Tavares Nunes |
| O perfil dos egressos de um Curso Técnico em Automação Industrial Integrado ao Ensino Médio | |
| Caroline Fonseca de Oliveira, Tainara Ataíde da Silva, Amanda Ribeiro Vieira |
| Desenvolvimento e aplicação de um produto educacional sobre educação financeira para estudantes do ensino médio integrado | |
| Eluene Tamara Costa Paranhos, Amanda Ribeiro Vieira |
| A Educação Ambiental na Formação de Professores de Química: Uma Análise Documental da Inserção da Temática | |
| Fernanda Welter Adams, Hygor de Almeida Rodrigues, Simara Maria Tavares Nunes |
| Projeto de extensão “Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer”: processos educativos e enfrentamento da vulnerabilidade social no contexto da pandemia | |
| Matheus Oliveira Santos |
| Reflexões sobre os aspectos ergonômicos: investigação quanto à abordagem no ensino da educação profissional tecnológica – EPT | |
| Kleiton Rocha Saraiva |
| Recursos didáticos para o ensino de física de partículas | |
| Ricardo Roberto Plaza Teixeira, Rodrigo Henrique Revelete Godoy |
| Considerações filosóficas sobre o cânone literário e o ensino de literatura | |
| Paulo Eduardo de Barros Veiga |
ISSN: 1984-8625