Perfis e motivações de estudantes de cursos de Licenciatura em Química: uma revisão bibliográfica
Palavras-chave:
Formação de professores de química, perfis e motivações, expectativas profissionais.Resumo
O presente trabalho tem por objetivo realizar um levantamento bibliográfico a respeito da temática atratividade da carreira docente, buscando traçar um perfil dos licenciandos em Química de algumas universidades brasileiras, bem como apresentar suas motivações para a escolha do curso e para o exercício da docência na educação básica. Pelos resultados obtidos num primeiro levantamento, realizado em algumas universidades que oferecem o curso, foi possível obter um desenho do provável perfil dos licenciandos, sendo estes em sua maioria do sexo feminino, trabalhadores e oriundos da educação básica pública. Foi possível observar que os principais motivos que os levam aos cursos de Licenciatura em Química é o fato de o curso ser noturno, o gosto pela química e a não aprovação em cursos de maior status social. Com relação as expectativas profissionais, a maioria dos estudantes dos cursos de licenciatura não quererem atuar como professores na rede básica de ensino e sim no ensino superior ou nas indústrias.Referências
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Publicado
2018-12-23
Edição
Seção
Fluxo contínuo
