Kawabe de Lima Ferreira, Ana Paula, IFSP-JCR, Brasil

  • Revista Iluminart n. 23 (2024) - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (EPPEQ)
    Uso das ferramentas metodológicas Scratch e Chemsketch para o ensino de fórmulas químicas para alunos com TEA
    Resumo  PDF